帮助孩子成为最好的自己

2021-03-01 23:15    来源:互联网    编辑:小狐    浏览量:749

成为自己每个孩子都是独一无二的,每个孩子身上的特性都家庭教育。教育的目的并不是让孩子超越他人,而是帮助孩子成为更好的自己。面对孩子成长中的变化,家长应持何种态度?家长应该如何进行适当的引导?帮助孩子成

帮助孩子成为最好的自己(图1)

成为自己

每个孩子都是独一无二的,每个孩子身上的特性都家庭教育。教育的目的并不是让孩子超越他人,而是帮助孩子成为更好的自己。面对孩子成长中的变化,家长应持何种态度?家长应该如何进行适当的引导?

帮助孩子成为最好的自己

讲一位知名校长的故事,他12岁的时候开始承担家里换煤气罐的工作,从一开始的自行车来回40公里,到80公里,花上一天的时间只是为了换煤气。而他有一个比他大四岁的,他当时就有点怨气,怎么就那么幸运,总是不用替家里做这件苦差,而从12岁到15岁都是我在做这件事,每月一次,风雨无阻。后来他把自己这个想法向父母抱怨,父亲说:儿啊,你实际上是同龄人中最幸运的了。北京一年四季所有的变化,都在你的眼前,所有的美你都能看到,不是吗?他后来一想觉得是啊,的确很幸运。当很多年后走上了教育岗位,再回顾这段对话,发现那就是父亲给予他的一种教育,而且这种教育方式特别适合,因为父亲知道他是比较感性的人,一说到美,他总是无法拒绝。直到后来从事教育工作,他也把这一切的艰难当作一种美,美是他常说的字。

帮助孩子成为最好的自己(图2)

掌握孩子的变化,从大脑开始

孩子成长过程中,实际上是大脑发生了变化,那么我们就从教育的角度出发,看看孩子从小学到初中、高中这三段,大脑到底发生了哪些变化。我们可以观察这张图片:红色表示欠成熟、紫色表示比较成熟。孩子从快上小学的时候,他的大脑区域有大片的黄色间红色,代表还不是很成熟,但随着年龄增长,等到孩子成年,大脑基本都是深紫色,已全部成熟。

帮助孩子成为最好的自己(图3)

大家可以看到,直到我们的孩子20岁时,大脑已经完全变成了成熟的蓝紫色,孩子也正式进入大学,开始稳定的学习生活和人际交往。所以对于孩子的变化,不仅仅是容貌上的,我们更应该看到大脑的变化。所以有这样一个结论,希望大家可以接受:在青少年的大脑发育完成前,期待他们具备的组织能力和决策水平,对他们是不公平的。

帮助孩子成为最好的自己(图4)

大脑变化带来的行为变化

从情绪、到领袖能力、社交能力都会开始发展。同时我们也可以注意到,孩子的暴力行为、侮辱行为也会在十多岁的时候展现出来,那么孩子们的哪些行为会发生变化呢?

2.努力做到有条理:现在很多孩子的条理性和规划性是父母承包的,一旦孩子到了初中脱离了父母,就会变得一团糟,时间规划、自我都没有了。实际上他们自己也在寻找这种规则。当孩子遇到问题的时候,我们不要急于去指责、愤怒,而是应该引导他们明白自己的错误,找到解决方法,总结经验教训。这就是一种思考的条理。

3.渴望发现他们生活中的相关性:我们国际教育的原则有一条就是:让孩子在真实世界中学习。我们的教育不是把门关上,而是把门窗都打开,让孩子在真实的世界中成长、摔倒,他才能明白应该用什么姿态去面对世界的善与恶,如何去面对和困难。这就是孩子发现和建立生活相关性的过程。

帮助孩子成为最好的自己(图5)

4.需要主动参与、接触:孩子对真实世界有着强烈的参与、接触的欲望,作为家长,只有放开孩子,让他们自由地去体会真实的世界,才能让他们真正做到健康成长。

5.在很多事情上需要他们的伙伴:孩子在小学的时候,很多伙伴关系是家长帮着建立的,比如家长之间的聚会、串门,孩子之间也就相互认识了。但到了初中,孩子就渴望找到自己的伙伴,参与自己的社群活动,这是不可阻止的,但是如果家长没有做好及时的引导,孩子就可能结交不适宜的群体。

家长们如何应对

我们都希望孩子成为这样或者那样的人,但是与其让孩子变成优秀的孩子,为什么不让父母变成优秀的父母呢?在家庭教育当中,夫妻的关系一定是第一位的,孩子一定次之。而学校的教育,永远是次于家庭教育的。北京四中校长刘长铭说过:凡是把孩子作为家庭第一位的家庭,最后都是悲剧。结论听起来武断,实际上确实如此。作为父母,我们该遵循什么原则呢?

2.父母的身教重于言传:说再多的道理,也不如自己以身作则,家长是孩子人生道路上的第一个模板。

3.父母应该成为倾听者:每件事情都有原因,家长务必蹲下来,与孩子保持平视,在一个平等的交流中我们才能得知孩子真实的想法,也才能得到孩子的爱戴。

4.主动权交给孩子:父母让孩子自己想,让孩子自己说,让孩子自己做,不代替孩子,进而培养他们的感 。忍不住为孩子做事情是很多父母的通病,小到整理书包,大到人生规划,这无疑是剥夺了孩子的主动权,让他们以为人生就是可以坐享其成。

帮助孩子成为最好的自己(图6)

5.与孩子共同成长:父母角色的缺失最致命,特别是当孩子进入初中以后,父亲的陪伴与示范,对于男孩的成长极为重要,而母亲的陪伴对女孩的自我认知也一样。青春期性别榜样的缺失,可能会让孩子在未来付出相当惨烈的代价。

7.控制来自学校与家长的双重压力:家长不可一味压制孩子,给孩子双重压力,家长一定要学会给孩子进行压力疏导,积极与学校沟通,避免压力过大。

8.多用大拇指,不用食指,积极使用鼓励教育,积极进行挫折教育。

9.家庭规矩与原则,不可纵容与一味迁就:家庭教育的规矩应该是与社会的规则相统一的,这样孩子走上社会了才能适应。

10.千万别把自己的梦想附加给孩子的未来 ,让孩子做自己的选择,让他们成为自己。

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本文相关词条概念解析:

孩子

《孩子》讲述的是20岁的布鲁诺和18岁的索尼亚,靠索尼亚的津贴和布鲁诺手下的小偷们生活。索尼亚刚刚生下了两人的孩子吉米,而布鲁诺过惯了无忧无虑、自由自在、只关心钱的日子,他该如何做一个父亲呢?这个新生儿的到来比预料的情况要复杂,布鲁诺很难接受父亲这一新的身份。电影《孩子》再度摘取了金棕榈大奖。

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