这三届河源初中生,报读重点高中必须达B级以上,才能报读普高

2020-12-01 21:18    来源:互联网    编辑:小狐    浏览量:500

初中学生综合素质评价是对初中学生全面发展状况的观察、记录、分析,是发现和培育学生良好个性的重要手段,是深入推进素质教育的一项重要制度。近日,市教育局发布《河源市初中学生综合素质评价实施办法(试行)(以

初中学生综合素质评价是对初中学生全面发展状况的观察、记录、分析,是发现和培育学生良好个性的重要手段,是深入推进素质教育的一项重要制度。近日,市教育局发布《河源市初中学生综合素质评价实施办法(试行)(以下简称《实施办法(试行))公布了我市初中学生综合素质的评价内容、评价方式、评价程序、评价结果的使用等方面信息,以客观记录初中学生成长过程的突出表现,为落实因材施教、促进学生成长依据,并作为学生毕业升学的依据或参考。实施办法(试行)适用于2020年秋季后入学的初一年级学生,有效期为3年。

记录综合实践等五大方面评价内容

实施办法(试行)明确,初中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面。综合素质评价的实施依托“广东省初中学生综合素质评价信息平台”开展,并严格按照写实记录、审阅遴选、公示确认、提交评语、形成档案等评价程序进行。

这三届河源初中生,报读重点高中必须达B级以上,才能报读普高(图1)

思想品德主要考察学生在践行核心价值观,在爱党爱国、理想信念、担当、热爱集体、遵纪守法、诚实守信、行为习惯等方面的表现;学业水平主要考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况,学习能力和运用知识解决问题的能力,形成的人文素养和科学精神等;身心健康主要考察学生的基本身体机能与运动技能、体育锻炼习惯与健活方式,以及心理健康状况、安全素养等;艺术素养主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力;社会实践主要考察学生在社会生活中动手操作、体验探究和调查研究,形成的劳动意识和劳动技能等情况。

记者了解到,综合素质评价五个方面既各自独立但又互为补充,能整体反映学生初中阶段德智体美劳全面发展情况和个性特长,客观记录初中学生成长过程的突出表现,为教师、学校、家长及时了解学生成长情况,做好人才培养工作了参考依据。

评价方式以定性与定量相结合

根据实施办法(试行),初中学生综合素质评价主要采取写实记录、评语评价和重要观测点计分评价等定性与定量相结合的评价方式。

其中,在重要观测点计分评价方面,根据学生的学段和年龄特点,在综合素质评价五方面内容中,分别选取五个能基本适用于全体学生、较好反映学生成长变化和综合素质发展情况,并具有较强代表性与典型性、可测量与可评价的关键事件,作为学生综合素质评价的重要观测点。重要观测点按学期计分,作为学生综合素质评价的结果之一,反映学生特长发展和个性化发展的重要方面。

这三届河源初中生,报读重点高中必须达B级以上,才能报读普高(图2)

五个方面重要观测点最高得分值均为20分,实行各自计分且各学期可以累加,五个方面得分不作汇总。每个观测点最高值4分,在学生综合素质评价中,根据学生重要观测点的达成情况,分0分、2分、4分,形成《河源市初中学生综合素质评价重要观测点评分标准》作为学生综合素质评价计分依据。

根据每学期末计分情况得出评价结果,分A、B、C、D、E五个等级,16-20分为A等,12-14分为B等,8-10分为C等,4-6分为D等,0-2分为E等;初中学段结束时,将5个学期学生综合素质评价五方面内容得分分别累加,分A、B、C、D、E五个等级,80-100分为A等,60-78分为B等,40-58分为C等, 20-38分为D等,0-18分为E等。

评价结果作为毕业升学依据或参考

实施办法(试行)提出,评价结果作为学生毕业升学依据或参考。高中阶段学校招生录取中,报读普通高中必须综合评价五个方面均达到C级以上,报读重点高中必须达B级以上。同时,综合素质评价是普通高中自主招生重要参考。实行自主招生的普通高中学校应在招生说明中明确综合素质评价的具体使用办法并提前公布,规范、公开使用情况。

这三届河源初中生,报读重点高中必须达B级以上,才能报读普高(图3)

市教育局有关负责人表示,评价结果的呈现与使用,能反映学生的进步指数,帮助学生认识自我、发展自我,同时引导学校树立科学的教育质量观和人才培养观,把促进学生健康成长作为工作的出发点和落脚点,全面落实素质教育,提高整体办学水平。

记者:谢少娜

本文相关词条概念解析:

评价

评价,不仅仅只看一个学习成绩,还去看学生的道德品质、审美情操、合作意识与能力、运动与健康;如果我们的评价,不仅仅只看一次成绩,还去看学生平时的学习态度与习惯以及完成作业的情况;如果我们的评价,既重视教师的评价,也重视学生自己的评价、互相之间的评价以及家长的评价;既重视终结评价,也重视形成性的评价,尤其重视学生进步与发展,并且把这一切以材料的形式为一个人建立终身档案,并改变过去单纯以一次成绩为依据的升学、就业、公务员录取制度,以这份综合素质评价的档案作为升学、就业、参军等方面的依据,那么,我想,家长为了孩子就不会只要求孩子只要一个学习分子了,学生为了个人的前途,也就会注重平时的学习等方面的表现了,跟随这样,社会的评价观自然也就变了,那么,我们的素质教育推行起来就顺利多了,家庭教育与学校教育、社会教育就能协调发展了,教育就能真正地面向了学生的未来。尤其是实施这样的评价制度以后,也有助于诚信社会的建立,考试舞弊、徇私舞弊的现象将会得到有效的遏止。

相关资讯

相关评论

推荐阅读

北京中考,文科班一本率100%,老师与同学们之间不存在所谓的阶级有别

北京中考,文科班一本率100%,老师与同学们之间不存在所谓的阶级有别
校园介绍|首师大附中首师大附中海淀六小强之一,始建于1914年,由北洋政府陆军部次长、西北筹边使兼西北边防军总司令徐树铮创办,始命名为正志中学。1992年更名为首都师范大学附属中学,接受北京市教委和首
01-22

在妻子教育孩子的时候,让你身心俱疲,

在妻子教育孩子的时候,让你身心俱疲,
场景一:大家都坐下准备吃饭,唯独诺诺(闺蜜的女儿)还在客厅看电视。闺蜜叫了几句,诺诺没有理睬。闺蜜又叫了几句语气能听出来比较严肃,不过孩子还是没反应。诺诺爸看了看我,也催了诺诺几声,诺诺答应了马上来,
01-22

导致孩子听错,而被错误对待

导致孩子听错,而被错误对待
在长期的一线工作中,我发现有这么一类孩子,他们: 好动、不专注、坐不住、喜欢跑跳或旋转。 爱讲话、喜欢插话、常常兴奋地大喊大叫。 上课坐不住、爱摇桌椅、爱打架、爱作弄同学。 写作业拖拉、磨蹭、学习成绩
01-22

报读西班牙武康大学网络硕士项目,MBA学位班

报读西班牙武康大学网络硕士项目,MBA学位班
宁波西班牙武康大学硕士,工程师为什么要攻读MBA而不是硕士学位?武康大学介绍武康大学UNIVERSIDAD CATOLICA SAN ANTONIO (简称UCAM)亦名圣安东尼奥大学,成 立于199
05-26

西伦敦大学介绍,of,West,学生可根据自身专业背景申请相关课程哟

西伦敦大学介绍,of,West,学生可根据自身专业背景申请相关课程哟
西伦敦大学介绍全英综合排名第34位 - 2021年卫报大学指南(Guardian)第1位 -伦敦地区现代大学在商业, 和市场营销专业-2021年卫报大学指南(Guardian)第1位 -伦敦地区大学会
01-22

那么如何报名成人本科呢

那么如何报名成人本科呢
如何报名本科本科,这几年最多学生报读,很多学生高中只考上大专毕业后大部分都来提升学历,来报读本科。那么如何报名本科呢?其它本科的报名流程很简单的,学生怕复杂可能是自己给自己补脑了,把简单想到复杂去了。
11-07

注会思维导图,如何使用思维导图呢

注会思维导图,如何使用思维导图呢
“基础抓得好,学习没烦恼”目前2021注册会计师师备考正当时,考生们当前的主要任务是 打!牢!基!础!注会思维导图如何使用思维导图呢?我们建议在每听过一章的课程后,先自行总结思维导图,根据我们的思维导
01-22

基本上很多省份都是1年2考,考试难度加大

基本上很多省份都是1年2考,考试难度加大
2021年教资考试的笔试报名已经截止,笔试的时间定在了3月13日,3月8日-3月13日可打印准考证。教师资格证是全国统考,基本上很多省份都是1年2考,然而山西省一直都是在下半年开考。近期,山西省发布相
01-22

定西市中医院成立于1984年4月

定西市中医院成立于1984年4月
2020年甘肃定西市中医院招聘27人公告已发布,报名方式:现场报名,报名时间:2021年1月22日,白银中公教育特别整理了公告相关信息,以下是公告详情:定西市中医院成立于1984年4月, 是一家集医疗
01-22

未来的研究生们,研究生分流淘汰机制

未来的研究生们,研究生分流淘汰机制
越来越多的研究生或将不能毕业第一个是关于研究生分流淘汰机制。可能大家对这个分流淘汰有些陌生,其实理解起来很简单,就把他理解成淘汰即可,毕竟优胜劣汰嘛。这也就意味着可能将有越来越多的在读研究生不能毕业。
01-22

热点资讯

精彩推荐

热门美图

网站地图 freetiktokvideodownload.com tiktokvideodownloadss.com tiktokvideodownloadwithoutwatermark.com tiktokvideomusicdownload.com novel-update yesleles.com C7

zk51.org 自考无忧学习网