划重点,2021年广州教育

2021-03-02 10:58    来源:互联网    编辑:小狐    浏览量:311

2020年广州教育工作总结2020年广州教育工作总结,关于基础教育,取得了以下成绩:1●高质量完成学前教育“5080”攻坚任务,公办幼儿园在园幼儿占比51.11%,普惠性幼儿园在园幼儿占比87.04%

2020年广州教育

工作总结

2020年广州教育工作总结,关于基础教育,取得了以下成绩:

1●高质量完成学前教育“5080”攻坚任务,公办幼儿园在园幼儿占比51.11%,普惠性幼儿园在园幼儿占比87.04%,学前教育“新课程”科学保教示范项目立项数全省第一。

2●中小学校三年提升计划新增公办学位1.35万个。

3●新组建教育集团27个,全市达86个,市属优质教育资源和特殊教育学校实现11区全覆盖。

4●新增市示范性高中1所,省、市级示范性高中达到73所。

5●高考高分优先投档线、本科线上线率创历史新高。

6●引进清华附中来我市合作办学,支持华南师范大学附属中学、省实验中学在穗新建校区。

2020年广州教育工作总结,关于高等教育,取得了以下成绩:

1●推进高水平大学建设工作,市属高校现有国家级科研平台5个(含培育)省部级64个,10个学科进入全球ESI学科排名前1%,9门课程入选首批国家级一流本科课程,获第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛1金4银。

2●加快推进香港科技大学(广州)广州幼儿师范高等专科学校、广州交通大学、中国科学院大学广州学院筹建工作,推进华南理工大学广州国际校区建设。

3●大力支持广州番禺职业技术学院、广州铁路职业技术学院中国特色高水平高职学校和专业建设。

4●支持中山大学等在穗高校建设发展,向在穗省部属高校开放高校创新创业教育、教育教学改革研究项目。

5●市属高校2020届毕业生初次就业率平均达88.97%。

2020年广州教育工作总结,关于教育改革,取得了以下成绩:

1●平稳推进义务教育招生改革,民办义务教育学校招生纳入属地区统一,实施公办、民办学校同步电脑派位招生。

2●继续推进过渡期中考改革,指标到校分配比例达50%,22所示范性普通高中试行自主招生。

3●扎实推进新课标新教材新高考改革,华南师范大学附属中学、广东实验中学、市执信中学入选新课程新教材实施国家级示范校。

4●全面开展中学生综合素质评价改革,全市约36万初中学生、15万普通高中学生实施综合素质评价。

2020年广州教育工作总结,关于大湾区教育合作,取得了以下成绩:

1●积极引进中外合作办学项目,新增外籍人员子女学校1所,新开办国际化特色学校2所。

2●与香港建造业议会签署穗港建造业职业教育交流合作备忘录,探索与澳门旅游学院开展酒店及旅游人才培养合作。

3●全市共开设港澳子弟班25个,新增穗港澳姊妹学校21对,新增认定港澳人士通过中小学教师资格7人。成功举办“我是广州对外交流小使者”英文辩论赛和首届“同根同源同心”穗港澳青少年冬令学习营等交流活动。

2021年广州教育

工作要点

1、多渠道增加公办幼儿园资源,确保巩固学前教育“5080”成果;进一步完善幼儿园生均定额补助机制,大力扶持发展普惠性幼儿园,鼓励多元办园;制定广州市幼儿园课程指南(试行),坚决克服和纠正幼儿园“小学化”倾向,提升保教质量。

2、加强控辍保学,义务教育巩固率和保障适龄儿童少年义务教育入学率达95%以上;制定推进我市中小学集团化办学实施意见,培育优质特色教育集团;推进基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区建设,推进普通高中新课程新教材实施示范区、示范校建设工作。

3、完善特殊教育政策体系,加强专门教育和专门学校建设,开展特殊教育学校质量监测评估。

4、加快推进清华附中湾区学校校区建设,2021年开始首批招生;加快推进华附中新知识城校区、省实白云新校区等落地建设。

5、继续推进中小学“厕所”和安全提升工程,督促完成中小学三年提升计划17项未完工项目年度建设任务。

1、深化高水平大学建设,制定新一轮高水平大学建设方案,支持建设一流大学和一流学科,支持在穗高校发展。

2、大力推进中国特色高水平高职学校和专业建设。优化学科专业布局,增强高校服务地方经济社会发展的能力和水平。

3、加快筹建广州交通大学、广州幼儿师范高等专科学校。加强创新创业教育,强化就业指导,促进毕业生更高质量更充分就业。

1、加快推进香港科技大学(广州)筹建工作,推动华南理工大学广州国际校区建设。深化粤港澳姊妹学校(园)缔结计划,新增缔结一批姊妹学校。

2、举办粤港澳姊妹学校中华经典美文诵读比赛(广州)和“同根同源同心”穗港澳青少年夏令学习营等粤港澳大湾区青少年交流活动,推动大湾区教育交流多平台建设。推进粤港澳大湾区教育研究中心建设。促进港澳居民随迁子女在穗就学便利化,办好港澳子弟班。

1、加强外籍人员子女学校与服务工作,探索制定广州市外籍人员子女学校办法,加强在穗外籍人员子女学校和普通中小学校交流平台建设,促进在地人文交流。

2、启动新时代教育对外开放水平提升工程,培育建设一批市级教育国际化示范校。大力引进优质教育资源来穗办学,满足多样化入学需求,助力广州打造良好营商环境。

清华附中湾区学校

华附中新知识城校区

省实白云新校区

2021年广州教育工作要点,提出:加快推进清华附中湾区学校校区建设,2021年开始首批招生;加快推进华附中新知识城校区、省实白云新校区等落地建设。

清华附中湾区学校

2020年6月9日,广州市教育局和清华附同签署合作办学筹建协议,广州将新增一所与清华附中合作办学的市属名校:清华附中湾区学校。

2020年8月24日,天河区召开新闻通气会。会上传出,清华附中湾区学校正式落地智谷片区,一期校区将于2021年9月首批招生。

目前,清华附中湾区学校启动了教师招聘,招聘的是小学和初中教师,没有高中教师。这就意味着,今年9月很有可能会是小学和初中先进行招生。

学校名片

划重点,2021年广州教育(图1)

1、清华附中湾区学校为广州市属公办十二年制学校。

2、一期校区选址位于广州市天河区智谷片区,毗邻广东奥林匹克体育中心,接壤天河智慧城,将于2021年9月首批招生。

3、第一期天河区奥体中心西区校区占地约80亩;有5层的小学教学综合楼、5层的中学实验楼及教学楼、11层的宿舍楼和6层的行政楼。二期天河区东北部天河智慧城国家级高新区软件园,占地约245亩。

划重点,2021年广州教育(图2)

4、学校总规模为72个班,其中高中30个班,初中18个班,小学24个班(初高中每班学生人数为50人,小学每班学生人数为45人)学校建成并招生后,最多可优质学位3480个。

5、清华附中湾区学校作为清华附中在广州的一所新办的分校,将秉承清华附中“育人为中心,学生为主体,为了每一个学生个性自由全面的发展”的教育理念,持续探索学生个性化培养和创新人才培养的有效途径和方法,明确自己的办学使命,逐渐形成自己的办学特色及小学、初中、高中多种衔接培养的办学模式。

华附中新知识城校区

2020年9月10日,黄埔区教育版图上又添了一颗耀眼的明星—黄埔区政府与华南师范大学附属中学签署战略合作框架协议,宣布华附正式落户黄埔区,将在中新广州知识城开办新校区,项目总投入18亿元,将省属名校学位3900个,设78个班覆盖初中和高中阶段。

学校名片

划重点,2021年广州教育(图3)

1、华附知识城校区是省属公办中学。

2、学校位于知识城新一代信息技术园区开放大道以西,属黄埔区龙湖街道辖区,用地面积约300亩,总建筑面积149505㎡。

3、华附知识城校区的规划与建设将对标世界一流、国内领先、适度超前,工程总投资估算18亿元,打造国际化、现代化的顶尖名校。

4、设置78个班,包括初中18个班,高中60个班,共学位3900个。初中采用就近入学模式,高中则面向全市招生,部分面向全省招生。

划重点,2021年广州教育(图4)

5、在师资力量方面,知识城校区与本部资源一致,教师均由本部储备后派到知识城校区。

6、未来华附高中部的重心将逐步转移到知识城。未来随着教学力量的逐步强大,条件成熟时,黄埔也有意向与华附合作托管初中。

划重点,2021年广州教育(图5)

省实白云新校区

2020年9月3日,白云区政府和广东实验中学签约合作办学,广东实验中学将在白云新城片区地块和东平片区地块选址设立开办两个校区,小学、初中、高中一条龙优质教育服务。两个校区计划于2022年9月开学,共计将超过5000个优质公办学位。

据媒体报道,省实白云新城校区在2020年12月底主体工程用地收地完成80%。东平片区目前项目已经落地,年内可以开工,预计2022年3月建成,2022年9月学。

白云新城片区

1、白云新城片区地块位于白云新城龙湖天奕南侧。

2、总用地面积约68亩,实际可建设用地面积约54亩。

3、拟开办成九年一贯制学校,办学规模54个班,其中小学36个班,初中18个班。

4、2022年3月建成,2022年9月开学。

划重点,2021年广州教育(图6)

东平片区地块

1、东平片区地块位于东平地铁站东南侧。

2、总用地面积约246亩,实际可建设用地面积约204亩.

3、拟开办成完全中学,初中预计招收36个班,高中54个班,每个班招生约50名学生,与当前省实本部规模相当。

4、2022年3月建成,2022年9月开学。

本文相关词条概念解析:

校区

校区是指学校校园范围内的区域。

学校

学校(英语:School)教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,职工是教师、教工、辅导员,名称起源于民国,以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。是教育制度重要组成部分。一般说来,学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为四种:幼儿园、小学、中学和大学。学校是教师职业的活动场所,也是教师专业发展的组织环境。

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